segunda-feira, 14 de outubro de 2013

Objeto de Aprendizagem

Objeto de aprendizagem (OA) é uma unidade de instrução/ensino que é reutilizável. De acordo com o Learning Objects Metadata Workgroup, Objetos de Aprendizagem (Learning Objects) podem ser definidos por "qualquer entidade, digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou referenciada durante o aprendizado suportado por tecnologias". Um exemplo brasileiro de construção de Objetos de Aprendizagem para a Educação Básica (Ensino Médio) é a Fábrica Virtual do RIVED.
Um objeto de aprendizagem pode ser usado em diferentes contextos e em diferentes ambientes virtuais de aprendizagem, para atender a esta característica, cada objeto tem sua parte visual, que interage com o aprendiz separada dos dados sobre o conteúdo e os dados instrucionais do mesmo. A principal características dos objetos de aprendizagem é sua reusabilidade, que é posta em prática através de repositórios, que armazenam os objetos logicamente, permitindo serem localizados a partir da busca por temas, por nível de dificuldade, por autor ou por relação com outros objetos. Nos países de língua inglesa existe um vasto número de repositórios disponíveis, utilizados e reutilizados em contextos diversos.
"Objetos de Aprendizagens são materiais digitais (imagens, documentos, simulações, vídeos, recursos multimídia etc.) que apoiam o processo de ensino e aprendizagem e têm um objetivo educacional bem definido." (Nunes, 2005)
Repositórios e Referatórios de Objetos de Aprendizagem e outros Recursos Educacionais
Um “repositório” é um site na web que contém recursos digitais úteis para a aprendizagem formal ou não-formal, com mídias como textos, imagens estáticas (mapas, gráficos, desenhos, ou fotografias) ou animadas (vídeos, filmes), arquivos de som, e objetos de aprendizagem. Alguns repositórios são essencialmente institucionais, para dar apoio a seus próprios cursos a distância ou presenciais; outros são multi‑institucionais, focalizando uma determinada área de conhecimento humano, ou material de valor educativo numa determinada mídia.
Um “referatório”, por outro lado, é um site na web que não faz o armazenamento dos recursos propriamente ditos, mas sim, indica a quem tem interesse em aprender. São “metadados” (catalogação extensa) que indicam quais são os repositórios que detêm recursos sobre determinado assunto. Como tal, é um “agregador” de fontes de informação, fazendo no ciberespaço o trabalho importante feito antigamente pelo bibliotecário de referência: indica ao aprendiz os locais mais prováveis onde encontrar a informação desejada.
Permitem:

  • Classificação
  • Armazenamento
  • Recuperação
  • Reutilização
Também armazenam os metadados (palavras-chave) – São dados usados pelos serviços de informação on-line nos processos de busca.
São dados que permitem informar as pessoas sobre a existência de um conjunto de dados ligados às suas necessidades específicas  (ALMEIDA, 1998)
Ex. de Metadados:
  • Tipo de objeto
  • Autor
  •  Proprietário
  • Distribuição
  • Características Pedagógicas.
Exemplos de repositórios:
  • Repositório Institucional UFC - Clique aqui
  • Rived – Rede Interativa Virtual de Educação - Clique aqui
  • Banco Internacional de Objetos Educacionais - Clique aqui
Lista de Repositórios e Referatórios de Objetos de Aprendizagem - Clique aqui

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